Rodzic podważa kompetencje

Sytuacja wyjściowa

Pan Zieliński, ojciec Mai (kl. 8), na konsultacjach krytykuje lekcje języka polskiego. Twierdzi, że córka niczego się nie uczy, w internecie „lepiej tłumaczą”, a nauczycielka jest za młoda, by przygotować uczniów do egzaminu.

Cel rozmowy

Zachować godność i spokój, oddzielić krytykę osoby od konkretnych zastrzeżeń, wyjaśnić podejście do pracy i znaleźć wspólny cel: przygotowanie uczennicy do egzaminu.

Jak działa trening?

Podczas rozmowy podejmiesz 5 decyzji. W każdym etapie wybierzesz jedną z trzech odpowiedzi.

Twoje odpowiedzi będą oceniane pod względem empatii, asertywności, rzeczowości i poszukiwania rozwiązań.
Twoje wybory wpłyną na przebieg rozmowy. Na końcu poznasz wynik, ocenę kompetencji i praktyczne wskazówki.