Rodzic kwestionuje ocenę

Sytuacja wyjściowa

Pani Nowak przychodzi po lekcjach w sprawie oceny dopuszczającej ze sprawdzianu z matematyki, którą otrzymał jej syn Kuba (kl. 6). Uważa, że koleżanka Kuby za podobną pracę dostała ocenę dobrą.

Cel rozmowy

Wyjaśnić podstawy oceny bez ulegania presji, odbudować zaufanie i uzgodnić konkretny plan poprawy.

Jak działa trening?

Podczas rozmowy podejmiesz 5 decyzji. W każdym etapie wybierzesz jedną z trzech odpowiedzi.

Twoje odpowiedzi będą oceniane pod względem empatii, asertywności, rzeczowości i poszukiwania rozwiązań.
Twoje wybory wpłyną na przebieg rozmowy. Na końcu poznasz wynik, ocenę kompetencji i praktyczne wskazówki.